(21ème édition)
de Philippe Meirieu
Dans cet ouvrage devenu un grand classique de la pédagogie et dont c'est la 21éme édition, Philippe Meirieu poursuit et approfondit la réflexion entreprise dans
L'Ecole, mode d'emploi, en s'attachant, plus particulièrement, à l'acte d'apprentissage. Il tente d'établir des repères à partir desquels l'enseignant pourra élaborer, réguler et évaluer son action.
C'est ainsi qu'il aborde aussi bien la relation pédagogique, la rationalisation didactique et les stratégies individuelles d'apprentissage. Il s'attache également à montrer comment la bonne combinaison de ces trois dimensions permet de maintenir " l'équilibre écologique du système apprendre ".
L'originalité de ce livre tient aussi à sa forme : le lecteur s'y trouve mis en situation d'activité, confronté à des exercices, des récits d'expériences pédagogiques ou d'événements de la vie scolaire.
A partir de là, l'auteur dégage quelques principes fondamentaux et propose toute une série d'outils qui pourront être utilisés par tous les professionnels de l'éducation, aussi bien les instituteurs, les professeurs et les formateurs : des outils pour imaginer, construire et adapter une pédagogie véritablement différenciée, des outils pour pratiquer l'aide méthodologique, des outils pour travailler à la réussite de tous.
L'auteur
Philippe Meirieu, a enseigné à tous les niveaux de l'institution scolaire et a été associé à de nombreuses réflexions et réformes du système éducatif français. Après avoir dirigé l'IUFM de Lyon, il est aujourd'hui professeur à l'université Lumière-Lyon 2. Il poursuit donc son travail universitaire et dirige
Cap Canal, une chaîne de télévision pour l'éducation. Il est également l'auteur de nombreux ouvrages de pédagogie
traduits dans le monde entier.
Parution : 22 janvier 2009
ISBN : 978-2-7101-1992-0
Auteurs : Philippe Meirieu
Nombre de pages : 208
23 Eu.
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